1-day MOOC

A escola é um dos espaços por excelência onde ocorre a socialização dos alunos estrangeiros e as culturas se influenciam e miscigenam. Encarada como um espaço privilegiado para desenvolvimento da integração sociocultural dos jovens não nativos, os

Ana Paula Rocha

8 Jan 2018, 11:40

http://bit.ly/2EmXDjv

Formação contínua - Na senda de uma alquímia da escola http://bit.ly/2EmXDjv

A formação contínua é vista, no presente artigo, como um agente de mudança e transformação da escola, designando-se o seu contributo como alquímico. O processo formativo permanente dos professores, gerador do seu desenvolvimento, afigura-se como

Ana Paula Rocha

8 Jan 2018, 11:38

http://bit.ly/2Fd1pNv

Profissional Investigador - Practitioner Inquirer https://www.academia.edu/12953557/Profissional_Investigador_-_Practitioner_Inquirer

Tomando como ponto de partida o conceito de professor-investigador, procura-se aqui compreender a sua relação com o desenvolvimento profissional. Estabelecem-se as afinidades com o processo de reflexão crítica e aponta-se como uma cultura de

Ana Paula Rocha

8 Jan 2018, 11:37

http://bit.ly/2D7CdYh

Pontes colaborativas no contexto educativo europeu e internacional https://www.academia.edu/25832650/Pontes_colaborativas_no_contexto_educativo_europeu_e_internacional

Este artigo visa dar conta das vantagens do estabelecimento de pontes colaborativas no contexto educativo entre parceiros transcontinentais e europeus. No caso específico do Programa Ibero-Americano de Mobilidade Docente, o qual se propõe implementar

Ana Paula Rocha

8 Jan 2018, 11:35

http://bit.ly/2Ekvr0u

AVALIAÇÃO DE ALUNOS: UM MODELO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A MELHORIA DAS APRENDIZAGENS EM B-LEARNING NO 3ºCICLO E SECUNDÁRIO https://www.academia.edu/35559950/AVALIA%C3%87%C3%83O_DE_ALUNOS_UM_MODELO_DE_FORMA%C3%87%C3%83O_DE_PROFESSORES_PARA_A_MELHORIA_DAS_APRENDIZAGENS_EM_B-LEARNING_NO_3oCICLO_E_SECUND%C3%81RIO

A presente investigação-ação, de caraterísticas qualitativas, constitui um estudo desenvolvido na formação de professores, segundo o modelo b-learning, conjugando contextos de aprendizagem digital e colaborativa com conceitos do domínio da avaliação.

Inês Araújo

27 Out 2017, 17:12

Uma vez que a temática deste 1-day MOOC eram os dispositivos móveis queria partilhar o link para o Encontro de Jogos e Mobile Learning que se realiza em Coimbra no dia 5 de maio de 2018.

Desafio os promotores deste 1-day MOOC a apresentar um paper até dia 2 de fevereiro de 2018.
Como sugestão proponho uma análise de conteúdo sobre as opiniões transmitidas pelos participantes relativamente às vantagens e desvantagens dos dispoistivos móveis... mas claro que podem escolher outro ponto de vista.
Fantástico trabalho que realizaram aqui! :)

https://ejml2018.wixsite.com/fpceuc…

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